La guía se estructura en tres capítulos secuenciales. El primero aborda la problemática de la contaminación del aire, desde una perspectiva histórica, geográfica y científica. Luego se describe la situación de las ciudades con mayor contaminación del aire en el mundo y en nuestro país. Este capítulo finaliza dando cuenta de los instrumentos de política pública para enfrentar el problema a lo largo del país. El segundo capítulo vincula la problemática con la ciudadanía, ofreciendo listados de buenas prácticas para contribuir desde las personas y los hogares a una menor emisión de contaminantes. Finalmente, el tercer y último capítulo presenta un proyecto de educación ambiental y calidad del aire, trabajado desde el currículum escolar, de carácter transversal, que persigue lograr una mayor integración de los establecimientos educacionales con su entorno, incluyendo un conjunto de actividades para el trabajo docente.