PNUMAESRIForesman, Joyce2021-01-122021-01-1220021589480392https://bibliotecadigital.ciren.cl/handle/20.500.13082/29040En: Seminario "La Información Territorial en el Contexto de e-Government y su Importancia en el Desarrollo de las Naciones. La Experiencia de Estados Unidos”. 11 de mayo, 2002. Salón de Honor del ex-Congreso Nacional. Santiago. Chile.Esta es una publicación de ESRI Press, la cual constituye una guía del proyecto estudiantil hacia el desarrollo sostenible y la geografía. La iniciativa del MiCNT es un programa educacional internacional diseñado con el fin de crear conciencia sobre los retos ambientales y sociales a través de proyectos de desarrollo sostenible a nivel local, regional y nacional. A través de esta guía, la juventud de hoy en día tendrá la oportunidad de usar métodos de pensamiento geográfico y sistemas de información geográfica (SIG) para plantear soluciones sostenibles en cuestiones ambientales, económicas y sociales.Introducción al desarrollo sostenible.-- Temas: Contaminación ambiental.-- Biodiversidad.-- Cambio climático.-- Deforestación.-- Producción de alimentos.-- Abastecimiento de agua potable.-- Salud y enfermedades.-- Urbanización.-- Desarrollo de montaña.-- Desarrollo rural.-- Disminución de la pobreza.-- Estudios de caso: Impulsar líderes juveniles y comunidades urbanas sostenibles.-- Transformación artificial y monitoreo del uso/cobertura de la tierra utilizando SIG.-- Salvar el Lago azul.-- La cuenca del río Blanco en Sharon, Vermont.-- Fauna silvestre en Colorado.-- Porqué funcionaron estos proyectos.-- Métodos y herramientas.-- SIG para principiantes.-- Glosario.-- Bibliografía.-- Propuestas y lineamientos.PDFesAtribución 3.0 ChileContaminación ambientalBiodiversidadCambio climáticoDeforestaciónProducción de alimentosAbastecimiento de aguaAgua potableSaludEnfermedadesUrbanizaciónPobrezaDesarrollo ruralComunidades urbanasUso de la tierraSIGMonitoreo de la TierraFauna silvestreGlosarioMi comunidad, Nuestra Tierra : guía del proyecto estudiantil hacia el desarrollo sostenible y la Geografía.Una guía del proyecto estudiantil hacia el desarrollo sostenible y la GeografíaLibroGeografíaBTEL-CFB-CD-023